تفاصيل
تحميل Docx
قراءة المزيد
السؤال التالي من السيد داغبا أندريه، محاسب في بنين.Mr. Dagba Andre: شكراً لك، يا معلمة. بالنسبة لأولئك الذين يعرفون ما تفعليه للبشرية جمعاء، لن يكفينا أبدًا أن نقول "شكراً لك." لهذا السبب جئت بكل تواضع لأقول "شكرًا لك، يا معلمة." المعلمة العزيزة، موضوع المؤتمر الخاص بنا هو "كن نباتياً(فيغان) عضوياً لإنقاذ الكوكب." ومع ذلك، ماذا نلاحظ؟ في الوقت الحاضر، لا يهتم المراهقون في هذه الأيام، أو بالأحرى لم يعودوا مهتمين بالقضايا الاجتماعية، بل بالموضة والصيحات. برأيك يا معلمة، كيف يمكننا كمعلمين أن نوصل رسالة الاستغاثة بشأن تغير المناخ بطريقة تجذبهم؟ شكرا لك، حضرة المعلمة. (شكرًا لك.)Master: نعم، سيد داغبا، مرحبًا بك. من الجميل جداً أنك مهتم وموجود معنا هنا اليوم. أنا سعيدة جدًا لسماع رغبتك في إبلاغ تلاميذك برغبتك في إنقاذ الكوكب لأنه موطنهم الحاضر والمستقبل، وقد يرغبون بالقيام بذلك، وقد يرغبون في القيام بشيء ما للمساعدة. يبدو أن المراهقين أكثر اهتماماً بالموضة وأشياء أخرى أكثر من اهتمامهم بالوضع العاجل في الوقت الحالي. لكنهم أيضاً غالباً ما يكونوا أكثر الناس انفتاحاً.هم أذكياء، ويسهل التعامل معهم، وهم مجموعة من الناس قابلين للتأثر وصادقين. فبمجرد أن يقوموا بربط الاحتباس الحراري بحياتهم، ربما يقررون فعل شيء ما. ستتفاجأ. خاصةً إذا فهموا أن ما يفعلونه يمكن أن يحدث فرقاً حقيقياً، فقد يكونوا أول من يتخذ إجراء. هم فقط يحتاجون إلى قائد جيد مثلك. وجدت دراستان حديثتان جداً أن الشباب هم الأكثر ميلاً للتطوع والعطاء من تلقاء أنفسهم. وهذا يعني أن الشباب في هذه المرحلة العمرية يتمتعون بطاقة كبيرة ويمكن أن يكونوا من أكثر الناس اهتماماً.لذا يمكنك تشجيعهم من خلال مساعدتهم على إيجاد طرق فعالة لإظهار اهتمامهم وحبهم. يمكنك أيضًا مساعدتهم على رؤية مدى إلحاح مشكلة الاحتباس الحراري. أظهر لهم الجانب الإنساني للاحتباس الحراري العالمي، والقصص الحقيقية للناس و(أمة)الحيوانات الذين يعانون بسبب هذا. على سبيل المثال، العائلات في الدول الجزرية الذين يضطرون إلى الانتقال، أو يخططون للانتقال، لأنهم يرون المياه قادمة لتغمر منازلهم، أو في بعض الحالات، غمرتها بالفعل بسبب ارتفاع مستوى سطح البحر. أو، كيف أن المعاملة اللاإنسانية (لأمة) الحيوانات في المسالخ أو في تجارب مستحضرات التجميل - ثمة العديد من الأفلام حول هذا الموضوع. لقد عرضناها على قناة سوبريم ماستر التلفزيونية.هذه قسوة لا يمكن تصورها. هذا يتجاوز المعايير الأخلاقية الإنسانية. إن معاملة (أمة) الحيوانات بهذه الطريقة لا تحترم كرامتنا. لذا، إذا أظهرتم لهم بعضًا من هذه الحقيقة حول كيفية معاناة(أمة)الحيوانات من أجل إرضاء مذاق البشر، ستوقظون في الطلاب طبيعتهم الرحيمة وسيقررون القيام بشيء حيال ذلك.أو يمكنك أن تُظهر أيضًا كيف أن (أمة)الطيور المهاجرة تضطر إلى الطيران أبعد وأبعد لتجد مكاناً لتعشش فيه، و(أمة)الدب القطبي يسبحون الآن وقتًا أطول وأطول لأنه لم يعد هناك جليد، حتى أنهم يغرقون أحياناً من الإرهاق. أو، لماذا شهدت الدولة المجاورة الكثير من الفيضانات في السنوات الأخيرة، والكثير من الكوارث، إلخ، إلخ...أخبرهم كيف يؤثر التغير المناخي على الحياة الحقيقية، و(أمة)الحيوانات الحقيقية، والناس الحقيقيين، وحياتهم الخاصة أيضاً. عندها، سيدرك الصغار أن وقف التغير المناخي يأتي قبل كل شيء آخر، - قبل كل شيء في هذا العالم، حتى قبل وظائفهم، وقبل المال، وحتى قبل الاستمتاع - لأنه بدون مناخ مستقر وكوكب حي، لن يتمكن أحد من الاستمتاع بالأشياء التي نريد الاستمتاع بها، أو القيام بالأشياء التي نريد القيام بها. لذا، من المهم أيضًا أن نظهر للشباب أنه لا يزال هناك أمل؛ لا يزال بإمكاننا إنقاذ الكوكب.يمكنك إخبارهم بذلك: إنها فرصة يمكنهم أن يكونوا أبطالاً حقيقيين، من خلال كونهم نباتيين ونشر أخبار هذا الحل. يمكنهم أن ينقذوا الأرواح، بما في ذلك أرواحهم هم، وكذلك أرواح الناس في جميع أنحاء العالم، وعدد لا يحصى من أرواح (أمة)الحيوانات حول العالم. إذا قمت بشرح جميع فوائد أن تكون نباتيًا(فيغان) بالنسبة لك شخصيًا، و(لأمة) الحيوانات والناس الجائعين، والأطفال الجائعين - سيحبون ذلك وسيتحمسون للغاية، لأنهم يعلمون أنه بإمكانهم إحداث فرق حقيقي. غالبًا ما يكون الشباب هم الأكثر استعدادًا لتغيير نمط حياتهم إذا رأوا سبباً لذلك. كما أن فئتهم العمرية هي أيضًا، في كثير من الحالات، أول من يرى أن النظام النباتي جيد، وصحيح.لذا، أعتقد أنه إذا شرحنا لهم بشكل منطقي كيف أن هذا هو أهم إجراء لحل مشكلة الاحتباس الحراري، فسيكونوا متحمسين. سيدعمونك. سيفعلون ذلك. شكراً لك، يا سيد داغبا. بارك الله فيك وفي طلابك. أنت من بنين، نعم. بارك الله في بلدكم بنين أيضاً. (أشكرك جزيل الشكر، يا معلمة، على إجابتك.)(السؤال التالي من السيد أكبابلا بروسبر. وهو مهندس ميكانيكي، اختصاص مراقبة جودة في شركة نيوتو.Mr. Akpabla Prosper: مرحباً، يا معلمة. أود أن أشكرك بصدق على كل ما قمت به لإنقاذ البشرية جمعاء من الكوارث الطبيعية. لدي سؤال صغير لا علاقة له بمهنتي، ولكنه يتعلق بمعتقداتنا. السؤال هو: في دائرتنا، يعتقد البعض أن الاحتباس الحراري هو عقاب من الآلهة. كيف يمكن للنظام الغذائي النباتي(فيغان) تهدئة الآلهة؟ شكراً لك، يا معلمة. (شكرا لك.)Master: مرحباً، سيد أكبابلا. أنا سعيدة لأنك سألت هذا السؤال.من المفهوم أن الناس قد يفكرون في الاحتباس الحراري كعقاب. بطريقة ما، ربما. ومع ذلك، فهو في الحقيقة ليس عقابًا من السماء، أو من الآلهة، ولكنه نتيجة لأفعالنا. يتبع الاحتباس الحراري المبدأ الكوني القائل بأن كل فعل له رد فعل، أو يمكننا القول، نتيجة.لذا، إذا تصرفت البشرية بطرق تراعي مشاعر الآخرين ولطيفة، فإن الكون سيجلب في المقابل مراعاة وعطفاً. تماماً مثلما إذا زرعت بذرة تفاحة، ستحصل في المقابل على تفاحة. إذا زرعنا بذرة شجيرة شائكة سنحصل على شجيرة شائكة نتيجة لذلك. لذا، فإن أي عمل ينطوي على القتل سيجلب نفس الشيء لمن يستدعيه. هذا القانون دقيق للغاية. فالنظام الغذائي (القائم على الحيوانات) يعني حرمان الحياة، وبالتالي سنجني نفس الشيء. لكن النظام الغذائي النباتي(فيغان) هو تقديم الحياة، لذا سيكون مُرضياً للآلهة. لذا، ستكون مكافأته أيضًا هي نفسها - حياة محمية.لذا، أنت محق في قولك أن النظام الغذائي النباتي(فيغان) يهدئ كل شيء، بما في ذلك إلهنا في الداخل. فالنظام الغذائي النباتي(فيغان) المحب للسلام يجلب الهدوء لأنفسنا و(لأمة) الحيوانات، وللعالم. هذا هو السبب في أنه الحل الحقيقي للاحتباس الحراري. فالنظام الغذائي النباتي(فيغان) لا يزيل الميثان الضار من الغلاف الجوي فحسب، بل على مستوى أعمق، يزيل أفعال القتل ويستبدلها بالطيبة حتى يمتلئ الكوكب بأكمله بهذا الخير الأساسي، الطاقة الإيجابية الخيّرة. وعندها بالتأكيد ستسعد الآلهة أيضًا إلى الأبد. شكرًا لك يا سيد أكبابلا. بارك الله فيك. (شكراً لك، حضرة المعلمة السامية [تشينغ هاي].) على الرحب والسعة.Photo Caption: الله يُنير كل زاويةٍ مُوحشةٍ بالجمال/الحب!
